BERICHTEN OPVOEDING
-
Meest recente berichten
Tags
aftelkalenders bekers omvallen belonen beloningskaart beloningskaarten beloningssysteem dagritmekaart dagritmekaarten ervaring ervaringsdeskundige gedrag hulp bij opvoeding hulp opvoeding inslapen kind kinderen opvoeddagboek opvoeddoel opvoeden opvoeding opvoedingsdilemma opvoedingsdoel opvoedingsdoelen opvoedingsideaal opvoedstijl opvoedtip ouders pesten peuter Pictogrammen poetsen positief opvoeden positieve opvoeding ruzie ruziënde kinderen school sociale ontwikkeling kinderen sociale vaardigheden kinderen stimuleren van kinderen tandenpoetsen tips tips voor positief opvoeden toepassen beloningssysteem visualiseren zindelijkheidstraining
Tag Archives: kinderen
Buurpad, wijken versterken op een positieve wijze
Tijdens een wandeling in de wijk is het idee voor een buurpad ontstaan. We waren aan het praten over vragen als:” Hoe kun je stimuleren dat wijkbewoners zich betrokken voelen bij elkaar en hun wijk?” en “Hoe kun je stimuleren dat kinderen … Continue reading
Posted in NIEUWS
Tagged 'cultuur ontdekken', 'natuur ontdekken', 'op straat spelen', 'saamhorigheid in wijken', beweging, buitenspelen, buurpad, kinderen, wijkgevoel
Reacties staat uit voor Buurpad, wijken versterken op een positieve wijze
Hoe kan een beloningsarmband helpen bij gedragsverandering?
Knap gedaan! Ik ben trots op je! Goed hoor! Je bent een kanjer! Dit soort complimenten hebben we verwerkt in beloningsarmbanden met behulp van letterkralen. Het doel van een beloningsarmband is om kinderen op een positieve manier te stimuleren om … Continue reading
Posted in TIPS
Tagged beloningsarmbanden, beloningskaart, beloningssysteem, gedragsverandering, kind, kinderen
Reacties staat uit voor Hoe kan een beloningsarmband helpen bij gedragsverandering?
Uitspraken die je liever niet hoort … Grof taalgebruik wat doe je eraan?
Sinds de jongens naar school gaan komen ze regelmatig thuis met uitspraken die ik niet kan waarderen. Ondanks dat ik het verschrikkelijke woorden vind benoem ik er hier toch een aantal. Dit verduidelijkt naar mijn mening waar het over gaat … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged grof taalgebruik, hulp bij opvoeding, hulp opvoeding, iemand kwetsen, kinderen, opvoeddagboek, opvoeddoel, opvoedingsdilemma, opvoedingsideaal, opvoedtip, schelden, scheldwoorden, vieze woorden, vloeken, vooroordelen
Reacties staat uit voor Uitspraken die je liever niet hoort … Grof taalgebruik wat doe je eraan?
Kinderlijke misverstanden!!?
Gisteren heb ik het een paar keer zien gebeuren: boze kinderen omdat ze niet mee mogen doen of omdat iemand (onbedoeld) iets doet wat niet mag bij het spel. Eigenlijk is dat iets wat heel vaak gebeurt en niet alleen … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged ervaring, ervaringsdeskundige, hulp bij opvoeding, hulp opvoeding, kinderen, opvoeddoel, opvoeden, opvoeding, opvoedingsdilemma, opvoedingsdoel, opvoedingsideaal, opvoedstijl, opvoedtip, sociale ontwikkeling kinderen, stimuleren van kinderen
Reacties staat uit voor Kinderlijke misverstanden!!?
Onze kinderen eten bijna alles, hoe kan dat?
Ik was zelf vroeger een hele slechte eter, luste bijna niks en hield zeker niet van nieuwe dingen. Een echte Nederlander: “wat de boer niet kent…” Toen wij kinderen kregen had ik me daarom ingesteld op een hoop strijd tijdens … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged kind en eten, kinderen, kinderen leren eten, kinderen lusten alles, kinderen lusten niks, kinderen vinden eten vies, nieuwe smaken leren eten, opvoeddagboek, opvoeden, opvoeding, opvoedtip
Reacties staat uit voor Onze kinderen eten bijna alles, hoe kan dat?
Hoe leer ik mijn kinderen omgaan met ruzie / conflicten?
Kinderen hebben regelmatig ruzie/conflicten, daar leren ze van en dat hoef je niet te voorkomen. Soms willen ze nou eenmaal iets anders dan de ander of juist hetzelfde als die ander en dat gaat niet altijd. Ik heb hieronder aandachtspunten … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged conflicten, ervaringsdeskundige, hulp bij opvoeding, kinderen, opvoeddagboek, opvoeddoel, opvoeding, opvoedingsdilemma, opvoedingsideaal, opvoedstijl, opvoedtip, ruzie, ruzie broers zussen, ruzie broertjes, ruzie thuis, ruzie zusjes, ruziënde kinderen, sociale ontwikkeling kinderen, stimuleren van kinderen
Reacties staat uit voor Hoe leer ik mijn kinderen omgaan met ruzie / conflicten?
Wie heeft gelijk, mijn zoon(5 jaar) of ik?! Reflectie op opvoeding in de praktijk
Op zaterdag vraagt mijn zoontje (5 jaar) of we weer eens een keer gaan gourmetten. Ik beloof hem dat we dat maandag of dinsdag zullen doen. Maandag gaan ze naar de BSO en ’s avonds bij het ophalen vraagt mijn … Continue reading
Vervolg: Wie ben ik anders dan de moeder van?
Naar aanleiding van de eerste blog over dit onderwerp kreeg ik als reactie: “Het gaat erom of je zelf tevreden bent over jezelf!” Deze reactie slaat de spijker op z’n kop. De eerste jaren dat de kinderen klein waren had … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged hulp bij opvoeding, hulp opvoeding, kinderen, moeder, moederschap, opvoeden, opvoeden van kinderen, opvoeding, ouderschap, wie ben ik
1 Comment
Wie ben ik anders dan de moeder van…?
Ik hoop dat niet heel veel moeders dit herkennen, maar ik ben bang van wel… De kinderen liggen in bed, de oppas zit in huis, eindelijk ga je weer eens naar een feest, zonder de kinderen. “Heerlijk!” denk ik dan … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged hulp bij opvoeding, hulp opvoeding, kinderen, moeder, moederschap, opvoeden, opvoeden van kinderen, opvoeding, ouderschap, wie ben ik
Reacties staat uit voor Wie ben ik anders dan de moeder van…?
Wat leren kinderen van je reactie als opvoeder?
Door het lezen van een artikel dat nu op de Facebookpagina opvoedkaarten staat kreeg ik inspiratie voor het schrijven van dit blog. De situatie is als volgt: Er is een groepje kinderen aan het spelen en op een gegeven moment … Continue reading
Posted in TIPS
Tagged effect reactie opvoeder, hulp bij opvoeding, hulp opvoeding, kinderen, leren, opvoeddoel, opvoeden, opvoeder, opvoedideaal, opvoeding, opvoedingsdilemma, opvoedstijl, ouders, pesten, reactie, ruzie, ruziënde kinderen
Reacties staat uit voor Wat leren kinderen van je reactie als opvoeder?
Dagritmekaarten: voor een opgeruimde hal..
Herkennen jullie dat: Je moet de zomerjassen omruilen voor de winterjassen en alle ander winterspullen die daarbij horen? De hele kapstok vol, rondslingerende sjaals en handschoenen… Ik stel het nog maar even uit. Eerst maar de dikke vesten aan, daarna … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged dagritmekaart, dagritmekaarten, hulp bij opvoeding, hulp opvoeding, jassen, kinderen, opgeruimde hal
Reacties staat uit voor Dagritmekaarten: voor een opgeruimde hal..
Zou het echt kunnen werken, zo’n beloningskaart voor ouders??
Ik had deze kaart bij wijze van grap gemaakt voor de week van de opvoeding. Achteraf ging ik erover nadenken en dacht ik dat het eigenlijk serieus weleens zou kunnen werken. Zou je als ouder beïnvloed worden als je weet … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged belonen, beloningskaart, hulp bij opvoeding, hulp opvoeding, kinderen, opvoeden, opvoeding, opvoedingsdilemma, ouders
1 Comment
Inspiratie gezocht voor aftelkalender
Een aftelkalender gebruik je om je kind te laten zien hoelang het nog duurt een bepaalde gebeurtenis plaatsvindt. Je kind zet elke dag een kruisje op de aftelkalender totdat het zover is. Ik heb verschillende onderwerpen al ingevuld op de … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged aftelkalender, aftelkalenders, inspiratie, kind, kinderen, opvoeding, school, verjaardag
Reacties staat uit voor Inspiratie gezocht voor aftelkalender
Dagritmekaarten
Voordat ik deze website startte had ik zelf nooit echt aan dagritmekaarten gedacht. Ik kende de term ook niet echt. Nu ik me er meer in ben gaan verdiepen word ik steeds enthousiaster. Voor kinderen en anderen die visueel ingesteld … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged dagindeling, dagritme, dagritmekaart, dagritmekaarten, gebruik dagritmekaart, hoe werkt een dagritmekaart, kinderen, opvoeden, opvoeding, opvoedtip, Pictogrammen, toepassen dagritmekaarten, visualiseren
Reacties staat uit voor Dagritmekaarten
“Die jongens doen altijd stom!” Hoe zal ik hierop reageren?
Zoon vertelt aan tafel dat twee jongens met voetbal altijd stom doen. Hoe zal ik hierop reageren? “Dan moet je maar niet meer met ze voetballen.” “Dan zeg je dat ze niet meer mee mogen doen.” In deze reactie zou … Continue reading
Kinderen leren emoties herkennen
Wanneer kinderen van kleins af aan leren wat ze voelen hebben ze daar hun hele leven profijt van. Ik probeer te signaleren welke emotie mijn kind voelt. Is die boos. verlegen, jaloers, verdrietig, teleurgesteld… enz? Wanneer ik een emotie waarneem … Continue reading
Posted in TIPS
Tagged benoemen, blij, boos, emotiekaart, emoties herkennen, gevoel, hulp bij opvoeding, hulp opvoeding, in beeld brengen, kinderen, kwaad, Pictogrammen, verdrietig, visualiseren
Reacties staat uit voor Kinderen leren emoties herkennen
Kinderboekenweek
Hoe merken kinderen dat het Kinderboekenweek is en dat het thema Helden is? Op de school van onze kinderen werd een heel grappig en interactief toneelspel opgevoerd door de leerkrachten. De groepen kregen nieuwe boeken over helden. Die boeken zijn … Continue reading
Wat waren ze lief vandaag…
De titel klinkt misschien wat sceptisch, maar ze waren echt lief vandaag. Mijn dochter kon heerlijk alleen spelen en ik heb een paar keer samen met haar een spelletje gedaan. Die afwisseling vond ze prima en ik heb veel andere … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged beloningskaart, beloningskaarten, beloningssysteem, ervaring, ervaringsdeskundige, gedrag, kinderen, lekker in je vel, lief, opvoeddoel, opvoeden, opvoeding, opvoedingsdilemma, opvoedingsdoel, opvoedingsideaal, opvoedstijl, opvoedtip, peuter, poetsen, positief opvoeden, stimuleren van kinderen, tips voor positief opvoeden
Reacties staat uit voor Wat waren ze lief vandaag…
Waarom luisteren ze niet?
Van de week waren mijn zoontjes aan het spelen op het schoolplein, ik was bijna klaar met koken en liep even langs om ze alvast te roepen. Omdat ik nog even 10 minuutjes bezig was met het eten klaar maken … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged afspraak maken, beloningskaart, beloningskaarten, beloningssysteem, ervaring, ervaringsdeskundige, kinderen, luisteren, opvoeddoel, opvoeden, opvoeding, opvoedingsdilemma, opvoedingsdoel, opvoedingsideaal, opvoedstijl, opvoedtip, peuter, poetsen, positief opvoeden, stimuleren van kinderen, tips voor positief opvoeden
Reacties staat uit voor Waarom luisteren ze niet?
Aansprekende discipline, snel reageren lukt niet altijd!
Een aansprekende discipline hanteren. Heldere instructies geven en snel reageren is belangrijk wanneer een kind zich niet goed gedraagt. Over dit onderwerp kan ik wel een boek vol schrijven. De hele dag door ben je bezig met snel reageren en … Continue reading
Posted in DAGBOEK
Tagged beloningskaart, beloningskaarten, beloningssysteem, discipline, ervaring, ervaringsdeskundige, kinderen, opvoeddoel, opvoeden, opvoeding, opvoedingsdilemma, opvoedingsdoel, opvoedingsideaal, opvoedstijl, opvoedtip, peuter, poetsen, positief opvoeden, stimuleren van kinderen, tips voor positief opvoeden
Reacties staat uit voor Aansprekende discipline, snel reageren lukt niet altijd!
